مقدمة

مرت الصيانة بمراحل مختلفة من التطور فمع بداية الثورة الصناعية وحتى وقت قريب كان أسلوب الصيانة الشائع هو أسلوب ردة الفعل بمعنى أنه عندما تتعطل الماكينة نقوم بإصلاحها، أما إذا كانت الماكينة تعمل بشكل جيد فإنه لا يتم عمل أي نشاط له علاقة بالصيانة. أي أنه في هذه الفترة كان مفهوم الصيانة هو: إصلاح المعدة إذا تعطلت. إن إتخاذ الإجراءات لتلافي المشاكل التي كانت  تحدث بسبب استخدام أسلوب ردة الفعل في الصيانة مثل: توقف الإنتاج فترات كبيرة من أجل الإصلاح فترات كبيرة، واحتمالات حدوث خسائر كبيرة في الماكينات أو في الأرواح نتيجة العطل المفاجئ والغير متوقع، ومن هنا جاء التفكير في تطوير وتخطيط أعمال الصيانة والتخطيط الاستراتيجى لعمليات التشغيل والصيانة.

أهداف البرنامج

• شرح وتوضيح أهمية التعرف على النظم المتقدمة للصيانه والتخطيط الإستراتيجى.
• توضيح وتعريف المشاركين بالطرق الحديثه فى نظم ادارة الصيانة والتخطيط الاستراتيجى.
• توعية المشاركين بأهمية تطبيق تخطيط أعمال الصيانة المتكاملة.
• التدريب على أساسيات التخطيط الإستراتيجى الحديثة.
• أساسيات التخطيط الاستراتيجي الحديثة لأعمال التشغيل والصيانة.
• تدريب المشاركين على أساليب تطبيق نظم التخطيط الاستراتيجى لأعمال التشغيل والصيانة.
• التدريب والمناقشه من خلال ورش العمل على تطبيق النظم المتقدمة للتخطيط للصيانة والتخطيط الاستراتيجى لعمليات التشغيل والصيانة.

محتويات البرنامج

•  مفاهيم نظم التخطيط الإستراتيجى والصيانة الحديثة
  • الأنظمـة المتقدمة للتخطيط الإستراتيجى والصيانة.
  • أنظمة الصيانة المتكاملة وأنواعها المختلفة
  • أهمية تطبيق التخطيط الاستراتيجى فى أعمال الصيانة
  • أهمية تطبيق التخطيط الاستراتيجى فى عمليات التشغيل والصيانة
  • حالات عملية
• الطرق الحديثة للتخطيط الإستراتيجى لعمليات التشغيل والصيانه
  • اسـتخدامات الحاسـب الآلي في عمليات تخطيط أعمال التشغيل والصـيانة
  • تخطيط أعمال الصـيانـة الدورية والتوقعية
  • حصـر العمـالـة اللازمـة وإعداد جداول الصـيانـة
  • حصر قطع الغيار اللازمة
  • توفير الأدوات والعدد اللازمه للصيانة
  • حالات عملية
• طرق واكتشاف الأعطال وتلافى حدوثها
  • الأعطال وأنواعها وكيفية مواجهتها
  • الأساليب العلمية لحصر الأعطال .
  • تحليل مسببات الأعطال للالات والمعدات
  • المعدات المستخدمة في تشخيص أعطال الآلات
  • طرق إختبار المعدات والآلات وأساليب الإكتشاف المبكر للعيـوب
  • حالات عملية
• طرق التخطيط الاستراتيجى لعمليات التشغيل والصيانة
  • الطرق الحيثة للتخطيط الاستراتيجى
  • تدريبات عملية على عمليات التشغيل والصيانة.
  • تخطيط وإدارة قطـع الغيـار.
  • التدريب على الاستعداد والتجهيز لعمليات التشغيل والصيانة .
  • إعداد برنامج صيانة متكامل للتخطيط للتشغيل والصيانة
  • حالات عملية
• متابعة ومراجعة التخطيط للتشغيل والصيانة
  • مراجعة أعمال الصيانة بجميع أنواعها .
  • المعايير الحديثة فى مراجعة خطط الصيانة.
  • متابعة تنفيذ خطط الصيانة وايقاف عمليات التشغيل .
  • الأسـاليب الكمية المسـتخدمة في مراجعة التخطيط للصيانة
  • النظم العلمية والعملية للرقابة على أعمال الصـيانة وإيقاف عمليات التشغيل
  • مراجعة ومتابعة التخطيط الإستراتيجى لعمليات التشغيل والصيانة
  • حالات عمليه.

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية: 
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي: 
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل: 
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية: 
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي: 
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية: 
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري      
• تقارير الحضور والنتائج: 
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء: 
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية: 
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات البرامج: 
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، ويتضمن جلسات بوفيه لتقديم وجبات خفيفة أثناء المحاضرات.