الهدف العام للبرنامج

• تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات والأدوات الازمة للقيام بتحليل للمعلومات المالية للمنشأة وتقييم أوضاعها المالية لمساعدة الإدارة والأطراف الأخرى ذات العلاقة في اتخاذ القرارات.
• إكساب المشاركين مهارات إنشاء التحليل المالى المتكامل وتزويدهم بأسس التطوير ورفع قدراتهم فى مجالات التقييم والرقابة المحاسبية وإعداد التقارير عن الأداء المالى وغير المالى للمنظمة. 

الأهداف التفصيلية

• تعريف المشاركين بالإطار العام للتحليل المالى. 
• تعريف المشاركين بطرق وأساليب التحليل المالى. 
• إلمام المشاركين بتطبيقات ومحددات استخدام التحليل المالى. 
• التحليل المالي لأداء الأقسام. 
• التحليل الاستراتيجي للأداء المالي. 
• التحليل المالي بالمؤشرات غير المالية. 
• الأداء المؤسسى واتجاهاته المعاصرة التقييم المتوازن للأداء. 

المحتوى العلمي للبرنامج

• الإطار العام للتحليل المالى 
• مفهوم التحليل المالي وأهميته .
• الأهداف الأساسية للتحليل المالى. 
• دور التحليل المالى فى الاكتشاف المبكر لحالات الفشل والإفلاس
• استفادة الأطراف ذات العلاقة مع المؤسسة من التحليل المالى. 
• محددات استخدام التحليل المالى فى تقييم أداء المؤسسات والحاجة إلى أساليب أكثر تطوراً
• طرق وأساليب التحليل المالى
• انواع التحليل المالي .
• التحليل المالى فى ظل تنوع أنشطة المؤسسات
• فهم البيانات المالية للمنشأة .
• مصادر التمويل واستخدامات الموارد .
• التحليل المالي لمصادر واستخدامات الموارد .
• التحليل المالي لأداء الأقسام
• التحليل الاستراتيجي للأداء المالي. 
• التحليل المالي بالمؤشرات غير المالية. 
• تحليل التدفقات النقدية
• التحليل المالي للبيانات المالية :
  •  نسب السيولة
  • نسب المديونية
  • نسب الربحية
  • نسب التشغيل .
• تحليل التدفقات النقدية وأهميته .
• الأساليب الأخرى في التحليل المالي :
  • التحليل الأفقي
  • التحليل العامودي
  • السلاسل الزمنية
  • تحليل إدارة الموجودات المتداولة.
• تحليل المركز المالي الطويل الأجل .
• أساليب ومفاهيم القيمة الزمنية للنقود .
• الأداء المؤسسى واتجاهاته المعاصرة التقييم المتوازن للأداء: 
  • مفهوم الأداء المؤسسى وأبعاده المختلفة 
  •  متطلبات تطبيق الأداء المؤسسى 
  • الاتجاهات المعاصرة لتحسين الأداء المؤسسى 
  •  التقييم المتوازن للأداء فى ظل بيئة الأعمال الحديثة 
  • الاطار العام للمكونات الأساسية لنظام التقييم المتوازن للأداء 
  • التقييم المتوازن للأداء والمحور المالى للمؤسسة 
  • التقييم المتوازن للأداء ومحور العملاء 
  • التقييم المتوازن للأداء ومحور عمليات التشغيل الداخلية 
  • التقييم المتوازن للأداء ومحور التعلم والنمو. 
• تقييم الإستثمارات الرأسمالية .
• أمثلة وحالات عملية .

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية: 
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي: 
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل: 
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية: 
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي: 
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية: 
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري      
• تقارير الحضور والنتائج: 
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء: 
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية: 
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات البرامج: 
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، ويتضمن جلسات بوفيه لتقديم وجبات خفيفة أثناء المحاضرات.