تهدف الدورة التدريبية الى تنمية مهارات التفكير الإبداعي والابتكاري والتحليلي وإلى تعريف المشاركين بكيفية تحويل الأفكار إلى خطط عمل ضمن بيئة الأعمال الإدارية لتمكينهم من اكتساب الاستراتيجيات الفعالة للوصول إلى الريادة لمواجهة التحديات التي نشهدها في القرن الحالي . وتتناول الدورة عدة محاور أبرزها الابداع والابتكار والتفكير الاستراتيجي لمواجهة تحديات عصر العولمة، وحل المشكلات من منظور الابتكار والتفكير الاستراتيجي الإبداعي وأساليب ومهارات ونظريات التفكير الإبداعي والتفكير الاستراتيجي أهم الاستمارات الحقيقية لتحقيق التميز والإبداع. 

• التعرف على قدرات المؤسسة على الابتكار وتحديد العوائق وتجاوزها.
• تطبيق عملية الابتكار في المؤسسة.
• اكتساب مهارات في تحديد وحل المشكلات.
• تطبيق مهارات التفكير الإبداعي والتفكير خارج الصندوق باستخدام تقنيات الإبداع.
• ربط الابتكار بالخطط الاستراتيجية للمؤسسة.
• تهيئة المناخ المناسب لتعزيز ثقافة الابتكار والتغلب على المعوقات.

• لكل العاملين المشتركين في لجان وفرق العمل الابداعية

• مهارات إدارة الذات وقيادة الآخرين.
•  فن التعامل مع الرؤساء والمرؤوسين.
• المربعات الوظيفية وكيفية التعامل معها.
• مهارات إدارة الوقت والاجتماعات. مهارات إدارة الضغوط وصراعات العمل.

• الشخصية الإبداعية "المقومات والمعايير".
• أنواع وأساليب التفكير الإبداعي.
• الدافعية وعلاقتها بالتجديد والابتكار.
• مهارات حل مشكلات العمل بشكل إبتكاري. فهم الذات وتحسين أسلوب التفكير.

• مفهوم التفكير الإبداعي وأهميته للإدارة الحديثة.
• ملائمة التفكير الإبداعي للمؤسسة ، و المجتمع و البيئة المعيشية.
• لماذا الإبداع و الابتكار؟
• اثر الإبداع و الابتكار في تطوير المؤسسات و خلق بيئة عمل افضل للموظفين.
• العصف الذهني وحل المشكلات
• تقديم نظرية الحلول الإبداعية للمشكلات TRIZ
• استعمال طريقة الخريطة الذهنية ومنهجية ومراحل الحل الإبداعي باستعمال آليات واستراتيجيات TRIZ.
• تعريف المشكلة وتخطي حاجز القصور الذهني Psychology Inertia.
• قانون ازدياد المثالية والحل المثالي النهائي Ideal Final Result.
• المبادئ الإبداعية الأربعين 40-Inventive Principles في نظرية TRIZ مع تطبيقات في كافة المجالات.

• المفاهيم المتكاملة للتخطيط ,  تصميم نظام التخطيط كيفية إعداد الخطط الإبداعية
• مهارات المتابعة والابتكار, كيفية قياس كفاءة التخطيط والمتابعة , استخدام اساليب تحديد الأهداف

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية: 
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي: 
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل: 
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية: 
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي: 
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية: 
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري      
• تقارير الحضور والنتائج: 
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء: 
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية: 
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات البرامج: 
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، ويتضمن جلسات بوفيه لتقديم وجبات خفيفة أثناء المحاضرات.