دورة : مستشار ادارة الذكاءات والمواهب

المحاور الرئيسة للدورة التدريبية:

اليوم الأول: استكشاف الشغف والموهبة وأسس بناء القدرات الإبداعية

• مقدمة حول استكشاف الموهبة والشغف الشخصي وتأثيرهما على الأداء الإبداعي.
• تحليل مكونات الشغف وبراعم الموهبة: كيف تبدأ المواهب في الظهور؟
• تصنيف المواهب والقدرات بناءً على النماذج العالمية.
• بوصلة الشغف والمشاعر: أداة عملية لاكتشاف مجالات التميز الشخصي.
• تمرين عملي: استخدام الأدوات التطبيقية لاكتشاف الميول والاهتمامات.

اليوم الثاني: الذكاءات المتعددة وأنماط الشخصية ودورها في تنمية المهارات

• فهم أنواع الذكاءات المتعددة وكيفية استخدامها في استكشاف المواهب.
• تحليل أنماط الشخصية وتأثيرها على طرق التفكير واتخاذ القرار.
• المصفوفة الذكية لتقييم الذكاءات والمهارات وقدرات الأفراد.
• تطوير استراتيجيات شخصية لتعزيز الذكاء الفطري والإبداعي.
• تمرين عملي: تحليل أنماط الذكاء وتحديد مجالات التميز الفردي.

اليوم الثالث: القدرات العقلية والإبداع والتفكير المتقدم

• فهم آلية عمل الدماغ: كيف تؤثر الخلايا العصبية على أنماط التفكير؟
• العلاقة بين القدرات العقلية والابتكار: كيف نطلق العنان للإبداع؟
• تصميم مصفوفة القدرات العقلية ومسرعات الموهبة.
• تحليل منظومة المعرفة الاستكشافية ومنحنى الخبرات الاستباقية.
• ورشة عمل: تطبيق عملي على منهجيات التفكير الإبداعي والتطوير العقلي.

اليوم الرابع: بناء المواهب وفق نموذج المراحل الخمس

• المراحل الخمس لبناء الموهبة المحترفة وفق الأطر العالمية.
• تصميم خطط التطوير الفردي بناءً على مراحل النمو المهاري.
• تطبيق المقياس العالمي لمهارات المستقبل وتصنيف المهارات الرقمية.
• تمكين المواهب المحترفة من الأدوات والأساليب التي تناسب مواهبهم.
• ورشة عمل: إعداد خطط تطوير شخصية للمشاركين بناءً على تقييم مهاراتهم.

اليوم الخامس: إدارة المواهب وصياغة استراتيجيات التطوير المستقبلية

• النموذج المبتكر لإدارة المواهب وفق أحدث الأساليب العلمية.
• استخدام نموذج "قانون المحيط المتفرد" لتطوير المواهب النادرة.
• تطوير استراتيجيات لربط الموهبة بالمسار المهني والمستقبلي.
• إعداد خطة المستقبل الانتقالية وفق المستويات السبعة.
• تقييم شامل للدورة وتقديم تغذية راجعة وخطة تنفيذ شخصية لكل مشارك.

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير تعتمد على أحدث الأساليب العلمية والمهنية في مجالات التدريب وتنمية الموارد البشرية، بهدف رفع كفاءة الأفراد والمؤسسات. يتم تنفيذ البرامج التدريبية وفق منهجية متكاملة تشمل:

• المحاضرات النظرية المدعومة بعروض تقديمية (PowerPoint) ومقاطع مرئية (فيديوهات وأفلام قصيرة).
• التقييم العلمي للمتدربين قبل وبعد البرنامج لقياس مدى التطور والتحصيل العلمي.
• جلسات العصف الذهني وتطبيقات عملية للأدوار من خلال تمثيل المواقف العملية.
• دراسة حالات عملية مصممة خصيصًا لتلائم المادة العلمية وطبيعة عمل المشاركين.
• اختبارات تقييمية تُجرى في نهاية الدورة لتحديد مدى تحقيق الأهداف التدريبية.

يحصل كل مشارك على المادة العلمية والعملية للبرنامج مطبوعة ومحفوظة على CD أو فلاش ميموري، مع تقديم تقارير مفصلة تشمل الحضور والنتائج النهائية مع التقييم العام للبرنامج.

يتم إعداد المادة العلمية للبرامج التدريبية بطريقة احترافية على يد نخبة من الخبراء والمتخصصين في مختلف المجالات والتخصصات. في ختام البرنامج، يحصل المشاركون على شهادة حضور مهنية موقعة ومعتمدة من الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير.

أوقات البرنامج:

• من الساعة 9:00 صباحًا حتى 2:00 ظهرًا في المدن العربية.
• من الساعة 10:00 صباحًا حتى 3:00 ظهرًا في المدن الأوروبية والآسيوية.

البرامج التدريبية تتضمن :

• بوفيه يومي يقدم أثناء المحاضرات لضمان راحة المشاركين.

مقدمة الدورة التدريبية

في عالم سريع التغير، أصبحت المهارات والقدرات العقلية المتقدمة عنصرًا حاسمًا في تحقيق النجاح والتميز. لم يعد الأمر يقتصر على امتلاك المعرفة فحسب، بل يتطلب استكشاف الشغف والموهبة، والاستفادة من الذكاءات المتعددة، وتوظيف الأدوات الذكية في تقييم المهارات وتطويرها.

تجمع هذه الدورة بين أحدث النماذج العلمية في إدارة المواهب، ومنظومات التقييم الذكي، وآليات التفكير الاستراتيجي، لمساعدة الأفراد على تحقيق أقصى استفادة من إمكاناتهم، وتحويل مهاراتهم إلى أدوات مؤثرة تسهم في بناء مستقبل أكثر إبداعًا وتميزًا.

الهدف الرئيسي للدورة التدريبية :

تهدف هذه الدورة إلى تمكين القادة والمسؤولين وأصحاب القرار من تحديد ورعاية المهارات الفريدة، وتصميم خطط تطويرية فعالة لتمكين المواهب الاحترافية. من خلال منهج علمي متكامل، سنساعد المشاركين على استخدام أدوات مبتكرة لاستكشاف الشغف الشخصي، وتصنيف القدرات العقلية، وبناء استراتيجيات تضمن استدامة الأداء الإبداعي.

اهداف الدورة التدريبية

• تمكن المشاركي من استخدام  أدوات استكشاف شغف وميول المشاركين
• تزويدهم بتطبيقات ذكية لتقييم الذكاءات والقدرات العقلي
• تمكينهم من تصنيف المهارات والذكاءات
• تزويدهم بمهارات المستقبل الرقمية حسب الاطار العالمي للمهارات الرقمية
• قدرتهم على تقييم الطلاب والمعنيين حسب منظومة مهارات المستقبل
• بناء وتمكين الموهبة المحترفة (خمسة مراحل) للمشاركين 
• مساعدة الطلاب لإعداد خطة المستقبل الانتقالية (سبعة مستويات)
• تزويدهم بالأدوات والأساليب المتقدمة لإدارة المواهب والذكاءات

الفئة المستهدفة من الدورة التدريبية

• كافة الموظفين المعنين بإدارة المواهب ورعايتها

تلتزم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير بإقامة جميع برامج التدريب في مرافق فندقية مخصصة ومجهزة لعقد وتنفيذ الدورات التدريبية بغض النظر عن أي تفاصيل أخرى، ما لم يتم ذكر خلاف ذلك بوضوح على موقعنا الإلكتروني. سيتم إشعار المشتركين بمكان إقامة البرنامج التدريبي قبل مدة تتراوح بين 7 و 21 يومًا من تاريخ بدء البرنامج، وذلك وفقًا لتقييم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير وظروف البرنامج. تنوه الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير إلى عدم تحملها المسؤولية عن أي ظروف قاهرة تمنع إقامة البرنامج في المكان المحدد. ومع ذلك، ستسعى الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير جاهدة لتوفير بدائل مناسبة وتقديم الدعم اللازم للمشتركين في حال تغيير مكان انعقاد التدريب نتيجة لظروف طارئة.