دورة: التجربة البريطانية والمناهج الدولية للقيادة الذكية

تتحمل القيادة مسؤوليات وأعباء جديدة تفرضها تحديات التغيير المتلاحقة في عصر العولمة وثورة الاتصالات وسيادة الانترنت التي بدأت ولن تنتهي وتؤدي هذه العوامل مجتمعة إلى ضرورة التحقق من جاهزية القائد التنفيذي وقدرته على التعامل مع هذه التحديات ذات الطابع الاستراتيجي وتطويعها لخدمة أغراض وغايات وأهداف المؤسسة وتحقيق رسالتها العليا.​نوعية هذه التحديات وحجمها تدفعنا إلى تأكيد حقيقة واقعة لا يختلف عليها خبراء الإدارة ويتقبلها المدراء على جميع مستوياتهم التنفيذية وملخصها أن الرؤساء وكبار المدراء والمسؤولين التنفيذين يتعرضون في عصر العولمة لتحديات جديدة تتطلب مؤهلات ومهارات جديدة تتناسب مع حجم المسؤولية الملقاة على عاتقهم في بناء مؤسسات قوية قادرة على البقاء والنمو والريادة .

• بعد الانتهاء سيتمكن كل مشارك من معرفة وممارسة المهام القيادية التالية:
  • تحديد المواصفات والشخصية القيادية القادرة على التعامل مع التحديات التنظيمية والتنافسية المعاصرة
  • تحديد اتجاه مستقبلي واضح للمؤسسة والوحدات التنظيمية فيها تشتمل على الرؤية القيادية وقيمها
  • تحديد رسالة المؤسسة العليا وأولوياتها الاستراتيجية المبنية على تحليل واقعي للأوضاع السائدة داخل وخارج المؤسسة
  • بلورة وتصميم استراتيجية منافسة تحافظ على بقاء المؤسسة وتسعى إلى تنميتها بالرغم من التحديات والضغوط
  • تحفيز العاملين واستغلال طاقاتهم الابداعية من خلال برامج أداء فعالة
  • اختيار الاستراتيجيات التي من شأنها تعزيز الموقع التنافسي للمؤسسة وإكسابها المرونة والقدرة على النمو المستمر
  • تحديد مجموعة من معايير الأداء واتباع منهجية علمية في قياس أداء المؤسسة والوحدات التنظيمية

• القيادة التنفيذية في عصر العولمة
• القيادة التنفيذية والتحديت المعاصرة
• القائد التنفيذي والتخطيط الاستراتيجي
• تحديد الاتجاه الاستراتيجي
• تقييم الاستراتيجية والمسار الاستراتيجي
• تنفيذ الاستراتيجية وادارة الاداء
• المفاهيم الاساسية في القيادة
• القيادة و العمل القيادي بالمؤسسات
• التطور الفكري لنظريات القيادة
• القيادة و تحديات المستقبل
• الاتجاهات الحديثة في القيادة
• نماذج القيادة في المؤسسات
• الاساليب القيادية
• سبل تنمية المهارات القيادية
• قياس فاعلية القيادة في المؤسسات
• منهجة التخطيط الاستراتيجي في التجربة البريطانية
• منهجية التنمية الاقتصادية الاجتماعية في التجربة البريطانية
• دور الموارد البشرية في التجربة البريطانية  .
• الإدارة الاستراتيجية كأسلوب واقعي فعال نابع من كبرى الشركات العالمية .
• المهارات الواجب توافرها فى من يتولى القيادة والإدارة الاستراتيجية 
• كيف تحدد مجال عمل المنظمة فى المستقبل (رسالة المنظمة وغرضها) .
• كيف تقوم بصياغة الأهداف الواقعية للمنظمة ؟
• نماذج وأساليب الشركات العالمية الكبرى مثل ( مصفوفة بوسطون - جنرال اليكتريك ) و اختيار الاستراتيجية المناسبة لكل شركة وفقا لظروفها الخاصة و وضعها التنافسي .
• الاستراتيجية و وضع المنشأة التنافسي .                   
• العوامل النفسية التى تؤثر على اختيار الاستراتيجية الملائمة .
• حالة عملية حول  التجربة البريطانية
• امتلاك "المهارات التدريبية" وتنميتها
• تبني قيم ثقافية تناسب المجتمع الجديد .
• دور التدريب في تنمية الموارد البشرية صورة صحيحة.
• التدريب التخصصي
• القيمة المضافة
• تطوير التعليم  "المناهج التعليمية"
• انتقاء المديرين
• كيف استفادة التجربة البريطانية من التجربة اليابانية "
• التسليم في الوقت المحدد
• التحكم في الجودة
• الأخذ باقتراحات الموظفين  
• غرس الثقافة الصحيحة للعمل.
• دراسة حالة – حتمية النجاح و إستدامة التغيير من خلال منهجية التجربة البريطانية  

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية:
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي:
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل:
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية:
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي:
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية:
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري
• تقارير الحضور والنتائج:
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء:
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية:
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات عقد الدورات التدريبية:
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، وتتضمن فترات استراحة لتناول القهوة خلال المحاضرات.

تلتزم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير بإقامة جميع برامج التدريب في مرافق فندقية مخصصة ومجهزة لعقد وتنفيذ الدورات التدريبية بغض النظر عن أي تفاصيل أخرى، ما لم يتم ذكر خلاف ذلك بوضوح على موقعنا الإلكتروني. سيتم إشعار المشتركين بمكان إقامة البرنامج التدريبي قبل مدة تتراوح بين 7 و 21 يومًا من تاريخ بدء البرنامج، وذلك وفقًا لتقييم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير وظروف البرنامج. تنوه الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير إلى عدم تحملها المسؤولية عن أي ظروف قاهرة تمنع إقامة البرنامج في المكان المحدد. ومع ذلك، ستسعى الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير جاهدة لتوفير بدائل مناسبة وتقديم الدعم اللازم للمشتركين في حال تغيير مكان انعقاد التدريب نتيجة لظروف طارئة.