المحتوى العلمي للدورة التدريبية

• مفهوم التعاقد التدريبي
• مراحل العملية التدريبية
• استراتيجيات التعاقد التدريبي  
• أنواع التعاقد التدريبي    
• الاتجاهات الحديثة فى التعاقدات التدريبية
• استخدام تكنولوجيا المعلومات فى التعاقدات التدريبية
• مستويات التدريب
• منظومة التدريب ومقومات نجاح العملية التدريبية .
• التدريب كنظام متكامل .
• مقومات نجاح العملية التدريبية .
• تخطيط العملية التدريبية .
• تحديد وتحليل وتصنيف الاحتياجات التدريبية " المفهوم - الأهداف - الأساليب - المصادر ".
• تحليل العمل والوصف الوظيفي
• التدريب وبرامج تخطيط الموارد البشرية
• التدريب وعملية تقييم وتقويم الأداء
• التدريب والتطوير الإداري
• التدريب وجودة الأداء
• مصادر جمع معلومات الاحتياجات التدريبية
• طرق وأساليب تحديد الاحتياجات التدريبية
• أدوات تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
• مشاكل تحديد الإحتياجات وخطط العمل
• إعداد خطة التدريب ، وإعداد ميزانية التدريب
• تصميم البرامج التدريبية
• إعداد و تصميم المناهج وإعداد الحقائب التدريبية .
• إعداد خطط وموازنات التدريب .
•  متابعة تنفيذ التدريب .
• تحديد واختيار مناخ التدريب المناسب
• مهارات المتابعة والإشراف أثناء تنفيذ البرامج.
• مهارات افتتاح وتقديم البرامج.
•  تقويم التدريب .
• أساليب تقييم المتدربين .
•  أساليب تقييم المراكز التدريبية.
• أساليب تقييم البرامج التدريبية.
• ممارسة عملية في إعداد منهاج تدريبي .
• إعداد منهاج تدريبي.
• إعداد العروض والتوضيحات باستخدام الحاسب الآلي .
• ممارسة عملية في إدارة التدريب باستخدام الحاسب الآلي .
• استخدام الحاسب الآلي وشبكات المعلومات في إدارة العملية التدريبية .
• اسس تحليل وتحديد المشكلات
• التقسيم النوعي لمشكلات التدريب
• العوامل المؤثرة ومناخ التدريب
• مشاكل المدربين والمتدربين
• المشاكل التنظيمية والتنسيق في الأداء
• المشاكل المادية ونقص وقصور  الامكانيات
• مشاكل التعامل مع الجهات ذات العلاقة
• مشاكل الترويج للبرامج التدريبية
• خطوات معالجة المشكلات
• عناصر النجاح والفعالية في  المعالجة الموضوعية
• المشروع الختامي للمشاركين .

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية: 
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي: 
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل: 
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية: 
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي: 
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية: 
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري      
• تقارير الحضور والنتائج: 
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء: 
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية: 
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات البرامج: 
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، وتتضمن فترات استراحة لتناول القهوة خلال المحاضرات.

اهداف الدورة التدريبية

• تنمية مهارات المشاركين في فهم الاتجاهات والأساليب العالمية الحديثة فى التعاقد التدريبي ، وكيفية تقييم الاحتياجات التدريبية بدقة.
• تعريف المشاركين بمفهوم الاحتياجات التدريبية وأهميتها بالنسبة لمنظمات الأعمال
• صقل قدرات المشاركين في مجال تحليل الاحتياجات التدريبية وإعداد وتصميم برامج التدريب
• تطبيق نظم التدريب باستخدام معيار المنظومة التدريبية .
• تخطيط التدريب وفقاً للأسلوب العلمي لتحديد الاحتياجات وتصميم البرامج .
• متابعة وتقويم البرامج والمراكز التدريبية .
• تنميـة وصقـل مهـارات المشـاركيـن في مـواجهـة مشـاكـل التـدريب سـواء المتـوقعـة وغيـر المتـوقعـة وتحـديـد أفضـل السـبل لمعـالجتهـا وعـدم تكـرارهـا .
• إدارة التدريب باستخدام الحاسب الآلي وشبكات المعلومات .