دورة: الاتجاهات والتطورات الحديثة في خدمة التعليم الإلكتروني

المحاور العلمية للدورة التدريبية

مفهوم  التعليم الالكتروني

فوائد التعليم الإلكتروني:

• سد النقص في أعضاء هيئة التدريس.
• جعل التدريب أكثر مرونه من حيث زمن ومكان التدريب.
• خفض تكلفة التعليم والتدريب.
• إتاحة مصادر تعليميه متنوعه ومتعدده.
• تجاوز قيود المكان و الزمان في العملية التعليمية
• تطوير قطاع تقنية المعلومات للوصول الى الحكومة الالكترونية و تفعيلها
• تحسين مخرجات التعليم و تطبيق المكتبة الإلكترونية (E-library)
• الاعتماد على التعلم الذاتي
• الاطلاع على الكتب و الدوريات التي قد لا تتوفر في المكتبة عن طريق الانترنت
• إتاحة الفرصة للمتعلمين للتفاعل الفوري إلكترونيا (وسائل البريد الإلكتروني و مجالس النقاش و غرف الحوار)
• نشر ثقافة التعلم و التدرب الذاتيين
• تحسين و تنمية قدرات المتعلمين و المتدربين بأقل تكلفة و بأدنى مجهود
• استغلال الوسائل و الأدوات الإلكترونية في إيصال المعلومات

اسباب نجاح التعليم الالكتروني :

• توفير الفرص للتعليم والتدريب عن بعد باللغة العربية.
• تصميم البرامج التدريبية بشكل عملي مستنداً على أحدث الأسس العلمية والنظريات الخاصة بكل مجال.
• إكساب المتدرب العربي مهارة جديدة مقرونة بالأمثلة والتطبيقات.
• معالجة مشكلات واقعية في مجتمعاتنا العربية من خلال دورات تدريبية تعالج تلك المشكلات، وتجعل المتدرب قادراً على علاجها.
• جعل فرص التعليم والتدريب عن بعد غير مرتبطة بالمؤهل العلمي أو الخبرة العملية
• تحديد الدورة بشكل إجرائي دقيق
• ضمان النوعية المتميزة في برامج التدريب
• صياغة الدورات التدريبية المتعلمة عن بعد بأفضل أسلوب تدريبي فعال.
• إضافة الجانب العملي الإجرائي الواقعي الحديث إلى ثقافة وخبرة المتدرب في أي مجال يعمل فيه أو يسعى إلى تعلمه .
• إضافة الجانب العلمي المستند على أحدث النظريات وأوضح الأساليب إلى الخبرات العملية التي قد يمتلكها المتدرب .
• الإسهام في تطوير الخبرة والثقافة لدى المتدرب .
• إزالة العقبات والصعوبات أمام المتدرب وإتاحة الفرصة أمامه للتدريب في أي مجال يهدف إليه.
• إتاحة الفرصة أمام المتدرب بأن يستخدم ويستغرق الوقت الكافي له بشكل مستقل ، دون التأثير على الآخرين أو التأثر بالآخرين
• تقييم مستوى المتدربين في نهاية الدورة وأخذ ذلك في الحسبان في اجتياز المتدرب تلك الدورة وحصوله على شهادة تثبت ذلك .
• بناء اختبارات قبلية وبعدية لتقويم أداء المتدرب من جهة وتقويم فاعلية الدورة من جهة أخرى .

عوائق التعليم الإلكتروني

• تطوير المعايير
• عدم وضوح في الأنظمة والطرق والأساليب التي يتم فيها التعليم
• نقص الدعم والتعاون المقدم من أجل طبيعة التعليم الفعالة . 
• نقص المعايير لوضع وتشغيل برنامج فعال ومستقل.
• نقص الحوافز لتطوير المحتويات 
• الخصوصية والسرية (اختراق المحتوى والإمتحانات)
• إعادة صياغة قوانين ولوائح لحفظ حقوق التأليف والنشر، وذلك لحماية هذه الحقوق من الانتهاك
• مدى استجابة الطلاب مع النمط الجديد وتفاعلهم معه.
• الحاجة إلى نشر محتويات على مستوى عالٍ من الجودة
• الحاجة المستمرة لتدريب ودعم المتعلمين والإداريين في كافة المستويات
• تعديل كل القواعد القديمة التي تعوق  الابتكار ووضع طرق جديدة تنهض بالابتكار في كل مكان وزمان للتقدم بالتعليم وإظهار الكفاءة والبراعة

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية:
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي:
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل:
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية:
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي:
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية:
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري
• تقارير الحضور والنتائج:
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء:
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية:
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات عقد الدورات التدريبية:
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، وتتضمن فترات استراحة لتناول القهوة خلال المحاضرات.

المقدمة العامة للدورة التدريبية

• التعليم الإلكتروني طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة لإيصال المعلومة للمتعلم في أقصر وقت وأقل جهد  وأكثر فائدة

تلتزم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير بإقامة جميع برامج التدريب في مرافق فندقية مخصصة ومجهزة لعقد وتنفيذ الدورات التدريبية بغض النظر عن أي تفاصيل أخرى، ما لم يتم ذكر خلاف ذلك بوضوح على موقعنا الإلكتروني. سيتم إشعار المشتركين بمكان إقامة البرنامج التدريبي قبل مدة تتراوح بين 7 و 21 يومًا من تاريخ بدء البرنامج، وذلك وفقًا لتقييم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير وظروف البرنامج. تنوه الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير إلى عدم تحملها المسؤولية عن أي ظروف قاهرة تمنع إقامة البرنامج في المكان المحدد. ومع ذلك، ستسعى الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير جاهدة لتوفير بدائل مناسبة وتقديم الدعم اللازم للمشتركين في حال تغيير مكان انعقاد التدريب نتيجة لظروف طارئة.