دورة: المهارات الادارية والاشرافية في المؤسسات التعليمية ومراكز البحوث والمعلومات

محتويات الدورة التدريبية

الأشراف الإداري في مراكز البحوث العلمية  :

• ماهيته / طبيعته / مسئولياته
• مكونات العمل الإداري ودور المشرف فيها
• أبعاد وطبيعة العمل الإداري
• نظريات وأنماط القيادة
• العمل الفني ومدخل النظم
• الإدارة الفعالة لفرق العمل طبـقاً لفلسفة دوائر التميز وحلقات الجودة
• المهارات الإشرافية الأساسية في : التخطيط – التنظيم - التوجيه – المتابعة – التقييم

المهارات التخطيطية والتنظيمية في مراكز البحوث العلمية  :

• مفهوم التخطيط 
• هرمية الأهداف
• الهيـاكـل
• الأدلــة التنظيمية
• عيوب التنظيمات
• إعادة التنظيم
• توصيف وتقييم الوظـائف
• تقييم أداء المرؤوسـين
• التنظيم الإداري ونظرياته
• مبادئ وأسس التنظيم          

الاتصال الفعال للمشرفين العاملين في المؤسسات التعليمة ومراكز البحوث :

• منظور العلاقات التبادلية
• الذات ثلاثية الأبعاد
• التعاملات المكملة والمتقاطعة
• أشكال ونظم الاتصال وأنماط الاتصال
• مهام عملية الاتصال وعناصره
• عوائق عملية الاتصال والتغلب عليها

مهارات تحليل المشكلات واتخاذ القرارات :

• أنواع المشكلات وتحليلها
• مشكلات تنفيذ القرارات
• أنماط المشرفين في مواجهة مشاكل العمل
• اتخاذ القرارات الإدارية والعوامل المؤثرة فيها

مهارة الإشراف من خلال التحفيز والمساندة المستمرة :

• صفات وجدارات القائد لنجاح ادارة الأفراد
• جدارات تأكيد الذات
• الأسس التى يقوم عليها التحفيزالإيجابي لتطوير الأداء البشرى
• عوامل نجاح التحفيز فى بيئة العمل
• تحفيز العاملين من خلال التفويض ومنح السلطة
• الإشراف الفعال ( معايير مفاضلة )
• الأسباب الأساسية لمشاكل الأداء والأداء المنخفض
• الطرق والعمليات التى تستخدم لحل مشكلات الأداء
• دور إرجاع الأثر فى تحسين وتطوير الأفراد

مهارة الإشراف من خلال قيم وثقافة المنظمة :

• ثقافة المنظمة وأثرها على الأداء الفعال للأفراد
• القيم وأثرها على الأداء الفعال للأفراد
• كيف تنشا القيم؟
• أمثلة على القيم الأساسية فى المنظمات.
• طرق بناء وغرس قيم المنظمة.

المهارات الأساسية للذكاء الوجدانى وحل الصراعات فى بيئة العمل :

• الذكاء الوجدانى
• إدارة البشر من خلال جدارات العمل الجماعى والعمل بروح الفريق
• ورشة عمل جماعية : كيف تؤثر فى البشر

إدارة الأزمـات والمواقـف الصعبة والصــراعات :

• المهارات السلوكية والتفكير الابتكاري
• السلوك والـدوافـع
• التحفيز وإثارة اهتمام المرؤوسين    
• مهارات إدارة الصراع والخلافات
• ورشة عمل : تنمية الاتجاهات الايجابية
• ورشة عمل : تحويل المشاعر السلبية الى ايجابية

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير تعتمد على أحدث الأساليب العلمية والمهنية في مجالات التدريب وتنمية الموارد البشرية، بهدف رفع كفاءة الأفراد والمؤسسات. يتم تنفيذ البرامج التدريبية وفق منهجية متكاملة تشمل:

• المحاضرات النظرية المدعومة بعروض تقديمية (PowerPoint) ومقاطع مرئية (فيديوهات وأفلام قصيرة).
• التقييم العلمي للمتدربين قبل وبعد البرنامج لقياس مدى التطور والتحصيل العلمي.
• جلسات العصف الذهني وتطبيقات عملية للأدوار من خلال تمثيل المواقف العملية.
• دراسة حالات عملية مصممة خصيصًا لتلائم المادة العلمية وطبيعة عمل المشاركين.
• اختبارات تقييمية تُجرى في نهاية الدورة لتحديد مدى تحقيق الأهداف التدريبية.

يحصل كل مشارك على المادة العلمية والعملية للبرنامج مطبوعة ومحفوظة على CD أو فلاش ميموري، مع تقديم تقارير مفصلة تشمل الحضور والنتائج النهائية مع التقييم العام للبرنامج.

يتم إعداد المادة العلمية للبرامج التدريبية بطريقة احترافية على يد نخبة من الخبراء والمتخصصين في مختلف المجالات والتخصصات. في ختام البرنامج، يحصل المشاركون على شهادة حضور مهنية موقعة ومعتمدة من الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير.

أوقات البرنامج:

• من الساعة 9:00 صباحًا حتى 2:00 ظهرًا في المدن العربية.
• من الساعة 10:00 صباحًا حتى 3:00 ظهرًا في المدن الأوروبية والآسيوية.

البرامج التدريبية تتضمن :

• بوفيه يومي يقدم أثناء المحاضرات لضمان راحة المشاركين.

أهمية الدورة التدريبية

تهدف هذه الدورة إلى تمكين المشاركين من التعرف علي الأساليب العلمية المختلفة للعملية الإشرافية والإدارية  في المؤسسات ومراكز البحوث العلمية ، والمهارات الإدارية والإشرافية المطلوبة للموظفين العاملين في هذه المراكز ، وذلك من خلال التعرف على مجموعة من المهارات الفنية والخاصة بالمهارات التخطيطية والتنظيمية ، تحليل المشكلات واتخاذ القرارات ، تحفيز العاملين ، الذكاء الوجدانى ، إدارة الصراعات و الخلافات داخل بيئة العمل.

أهداف الدورة التفصيلية :

في نهاية هذه الدورة سيكون المشاركون قادرين على :

• التعرف على الأدوار المعاصرة للمشرفين والإداريين فى بيئة عمل مراكز البحوث العلمية
• التعرف على المهارات التخطيطية والتنظيمية للقائمين بعملية الإشراف
• التعرف على مهارات تحليل المشكلات واتخاذ القرارات
• تطبيق الجدارات المتفوقة لتحفيز العاملين فى المؤسسات المعاصرة
• التعرف على الممارسات المتفوقة للإدارة بالقيم فى بيئة العمل المعاصرة
• التعرف على جدارات الذكاء الوجدانى وكيفية التطبيق فى بيئة العمل
• إدارة الصراعات و الخلافات داخل بيئة العمل بفاعلية.

تلتزم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير بإقامة جميع برامج التدريب في مرافق فندقية مخصصة ومجهزة لعقد وتنفيذ الدورات التدريبية بغض النظر عن أي تفاصيل أخرى، ما لم يتم ذكر خلاف ذلك بوضوح على موقعنا الإلكتروني. سيتم إشعار المشتركين بمكان إقامة البرنامج التدريبي قبل مدة تتراوح بين 7 و 21 يومًا من تاريخ بدء البرنامج، وذلك وفقًا لتقييم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير وظروف البرنامج. تنوه الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير إلى عدم تحملها المسؤولية عن أي ظروف قاهرة تمنع إقامة البرنامج في المكان المحدد. ومع ذلك، ستسعى الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير جاهدة لتوفير بدائل مناسبة وتقديم الدعم اللازم للمشتركين في حال تغيير مكان انعقاد التدريب نتيجة لظروف طارئة.