دورة: تقنيات تقييم الموظفين وربط أسس التقييم بالوظائف

محتــويـات الــدورة التدريبية

الهياكل التنظيمية

• مفهـوم الهيـاكـل التنظيميـة وأهميتهـا وأثرهـا في تنظيـم وإنجـاز الأعمـال .
• الأسـس والمراحـل العلميـة الحديثـة والمتطـوره لتصميـم وأعـداد الهياكـل التنظيميـة .
• متطلبـات إعـادة التنظيـم .
• عمليـات إعـادة التنظيـم ( دوافعهــا ومداخلهــا ) .
• إنشـاء وحـدات تنظيميـة ( الدمـج – الإلغـاء – التعـديل ) .
• قواعـد و أسس دراسـة التنظيمـات القائمـة وتقييمهـا بغـرض تطـويرها .
• عمليـة التطـوير التنظيمـي .
• كيفيـة إدخـال التعـديـلات التنظيميـة .
• المهـارات السلوكيـة اللازمـة لإدخـال التعـديلات .
• طـرق تخفيـض مقاومـة التغييـر إلى أقـل حـد ممكـن أثنـاء وبعد إعـادة التنظيـم .
• اقتـراح ورسـم الهياكـل التنظيميـة الجـديدة  .
• أسـس تحليـل التنظيـم وإعـادة التنظيـم .
• العوامـل المـؤثـرة على فعـاليـة التنظيـم .
• مفهـوم الـوصف الـوظيفـي .
• كيفيـة إعـداد الـوصف الـوظيفـي .
• الـوسـائل الحـديثـة في إعـداد الـوصف الـوظيفـي  .

تقييـــم الأداء : -

• مـاهيـة تقييــم الأداء .
• أهـداف تقييـم الأداء .
• أهميـة ودور تقييـم الأداء الـوظيفـي .
• علاقـة تقييـم الأداء بالـوظـائـف الأخـرى لإدارة الأفـراد .
• القـائمـون بعمليـة تقييـم الأداء .
• الفـروق الفـرديـة بين العـامليـن .

عمليــة تقييــم الأداء : -

• مجـالات استخــدام التقييــم .
• خطــوات تقييــم الأداء .
• أنظمـة تقييـم الأداء للتحليـل والتنميـة .
• أسـس وضـع وتصميـم نظـام لتقييـم الأداء  .
• المـراحـل المختلفـة لتقييـم الأداء .
• الأخطـاء الشـائعـة في وضـع معـدلات تقييـم الأداء .

المنـاهـج المستخـدمـة في تقييـم الأداء : -

• نقـاط حـول معـدلات الأداء .
• منهـج الإدارة بالأهـداف والنتـائـج .
• المنهـج الشخصـي .
• التـركيـز على السلـوك الـوظيفـي .
• مؤشـرات وتقـاريـر تقييـم الأداء .
• المسـار الـوظيفـي و تقييـم الأداء .

طـرق وأسـاليب التقييــم الإداري : -

• أسـاليب المقـارنــة .
• المعـاييـر المطلقــة .
• الـدليــل المبـاشــر .
• أسـاليب المـراجعـة الميـدانيـة .
• التعـدديـة المـرتـدة عن مقـابلـة الأداء .
• معـوقـات التقييـم واقتـراح الحلـول المنـاسبـة .
• منـاقشـة نظـام تقييـم الأداء المتبــع .
• معـوقـات نجـاح نظـام تقييـم الأداء المتبـع . 

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية:
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي:
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل:
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية:
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي:
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية:
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري
• تقارير الحضور والنتائج:
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء:
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية:
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات عقد الدورات التدريبية:
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، وتتضمن فترات استراحة لتناول القهوة خلال المحاضرات.

 مقدمة عن الدورة التدريبية

 أهـــداف الــدورة التدريبية

• تنميـة وصقـل مهـارات المشـاركين في إتبـاع الأسس العلميـة والعمليـة في إتمام عملية تقييم الـوظائف بأحسـن الطـرق وأنجحهـا .
• إكسـاب المشـاركين مهـارة تحليـل الوظائـف وتصنيفهـا وترتيبهـا والتعـرف على الأساليب العلمية في وصف الوظائـف اعتبـارا من تجميـع البيانـات حتى إعـداد بطاقـات الوصـف .
• تعـريف المشـاركيـن بأهميـة تقييـم أداء العـامليـن .
• شرح أسـاليب وطرق تقييـم الأداء الـوظيفـي .
• تحـديـد المعـاييـر والأبعـاد الـوظيفيـة المحـددة للأداء الـوظيفـي .
• وضـع وتصميـم نظـام الأداء بما يتلاءم مع احتيـاجـات المسئـوليـن وجهـات العمـل .
• فهـم شـروط نظـام الأداء الفعـال وكيفيـة تطبيقهـا على النظـام المتبع في جهـة العمـل .
• تحـديـد أسـاس وضـع وتقييـم نظـام لتقييـم الأداء .
• تحـديـد معـوقـات التقييـم واقتـراح الحلـول المنـاسبـة .

تلتزم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير بإقامة جميع برامج التدريب في مرافق فندقية مخصصة ومجهزة لعقد وتنفيذ الدورات التدريبية بغض النظر عن أي تفاصيل أخرى، ما لم يتم ذكر خلاف ذلك بوضوح على موقعنا الإلكتروني. سيتم إشعار المشتركين بمكان إقامة البرنامج التدريبي قبل مدة تتراوح بين 7 و 21 يومًا من تاريخ بدء البرنامج، وذلك وفقًا لتقييم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير وظروف البرنامج. تنوه الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير إلى عدم تحملها المسؤولية عن أي ظروف قاهرة تمنع إقامة البرنامج في المكان المحدد. ومع ذلك، ستسعى الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير جاهدة لتوفير بدائل مناسبة وتقديم الدعم اللازم للمشتركين في حال تغيير مكان انعقاد التدريب نتيجة لظروف طارئة.