دورة : استخدامات الذكاء الاصطناعي في التطوير والتدريب

المخطط التفصيلي للدورة التدريبية

اليوم الأول: مقدمة في الذكاء الاصطناعي ومفاهيمه الأساسية

• التعريف بالذكاء الاصطناعي: النشأة، المفهوم، الأنواع.
• الفرق بين الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي والتعلم العميق.
• أبرز تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المجالات المختلفة.
• جلسة تفاعلية: تحليل توجهات الذكاء الاصطناعي في التدريب.
• تمرين عملي: استكشاف أدوات مجانية للذكاء الاصطناعي عبر الإنترنت.

اليوم الثاني: أدوات الذكاء الاصطناعي في تصميم التدريب

• مقدمة في استخدام ChatGPT وذكاء النصوص في التدريب.
• أدوات تحويل النصوص إلى محتوى مرئي وصوتي.
• بناء محتوى تعليمي ذكي: إنشاء عروض تقديمية وتمارين تلقائية.
• نشاط عملي: تصميم وحدة تدريبية باستخدام أداة AI.
• مناقشة جماعية: كيف يحسن الذكاء الاصطناعي تجربة المتعلم؟

اليوم الثالث: تحليل البيانات والتشخيص الذكي للاحتياجات التدريبية

• كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تحليل بيانات الأداء لتحديد فجوات المهارات؟
• أدوات تحليل سلوك المتدربين وتفضيلاتهم.
• تطبيقات الذكاء الاصطناعي في استطلاعات الرأي وتقييم الاحتياجات.
• تمرين تطبيقي: استخدام منصة AI لتحليل بيانات وهمية لمتدربين.
• دراسة حالة: كيف استخدمت مؤسسة كبرى AI في تخطيط برامجها التدريبية؟

اليوم الرابع: التقييم وقياس أثر التدريب باستخدام الذكاء الاصطناعي

• تصميم اختبارات ذكية وقابلة للتكيّف.
• استخدام الذكاء الاصطناعي في تقييم الأداء قبل وبعد التدريب.
• بناء تقارير تحليلية تلقائية حول أثر التدريب.
• ورشة عمل: تصميم نموذج تقييم ذكي لبرنامج تدريبي.
• مناقشة: دور الذكاء الاصطناعي في اتخاذ قرارات تطوير الأداء.

اليوم الخامس: مستقبل التدريب مع الذكاء الاصطناعي وتحدياته

• التدريب التفاعلي والمدرب الافتراضي.
• الذكاء الاصطناعي والمحتوى التكيفي الشخصي.
• الاعتبارات الأخلاقية في استخدام الذكاء الاصطناعي.
• تحديات التنفيذ في المؤسسات التقليدية.

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير تعتمد على أحدث الأساليب العلمية والمهنية في مجالات التدريب وتنمية الموارد البشرية، بهدف رفع كفاءة الأفراد والمؤسسات. يتم تنفيذ البرامج التدريبية وفق منهجية متكاملة تشمل:

• المحاضرات النظرية المدعومة بعروض تقديمية (PowerPoint) ومقاطع مرئية (فيديوهات وأفلام قصيرة).
• التقييم العلمي للمتدربين قبل وبعد البرنامج لقياس مدى التطور والتحصيل العلمي.
• جلسات العصف الذهني وتطبيقات عملية للأدوار من خلال تمثيل المواقف العملية.
• دراسة حالات عملية مصممة خصيصًا لتلائم المادة العلمية وطبيعة عمل المشاركين.
• اختبارات تقييمية تُجرى في نهاية الدورة لتحديد مدى تحقيق الأهداف التدريبية.

يحصل كل مشارك على المادة العلمية والعملية للبرنامج مطبوعة ومحفوظة على CD أو فلاش ميموري، مع تقديم تقارير مفصلة تشمل الحضور والنتائج النهائية مع التقييم العام للبرنامج.

يتم إعداد المادة العلمية للبرامج التدريبية بطريقة احترافية على يد نخبة من الخبراء والمتخصصين في مختلف المجالات والتخصصات. في ختام البرنامج، يحصل المشاركون على شهادة حضور مهنية موقعة ومعتمدة من الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير.

أوقات البرنامج:

• من الساعة 9:00 صباحًا حتى 2:00 ظهرًا في المدن العربية.
• من الساعة 10:00 صباحًا حتى 3:00 ظهرًا في المدن الأوروبية والآسيوية.

البرامج التدريبية تتضمن :

• بوفيه يومي يقدم أثناء المحاضرات لضمان راحة المشاركين.

مقدمة عن الدورة التدريبية

يشهد العالم تحولًا رقميًا متسارعًا، وأصبح الذكاء الاصطناعي (AI) من أهم أدوات هذا التحول، حيث تسهم تقنياته في تحسين كفاءة المؤسسات وتطوير الأفراد بشكل غير مسبوق. وفي مجال التدريب والتطوير، يفتح الذكاء الاصطناعي آفاقًا واسعة لإعداد برامج تدريبية أكثر تخصيصًا وفعالية، وتحليل الأداء، والتفاعل الذكي مع المتدربين.

الهدف العام للدورة التدريبية

تمكين المشاركين من فهم وتطبيق استخدامات الذكاء الاصطناعي في مجال التدريب والتطوير المهني، بما يسهم في رفع كفاءة البرامج التدريبية وتحقيق الأهداف المؤسسية.

الأهداف التفصيلية للدورة التدريبية

• فهم المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي وتطبيقاته الحديثة.
• التعرف على أدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية.
• تحليل بيانات المتدربين باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لتحديد الاحتياجات التدريبية.
• توظيف الذكاء الاصطناعي في قياس أثر التدريب وتطوير الخطط المستقبلية.
• تصميم تجربة تعلم ذكية وشخصية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
• التعامل مع التحديات الأخلاقية والمهنية في استخدام الذكاء الاصطناعي بالتدريب.

المستهدفون من حضور  الدورة التدريبية

• مسؤولو التدريب والتطوير في المؤسسات.
• المدربون والاستشاريون في مجال الموارد البشرية.
• مسؤولو الموارد البشرية وتخطيط القوى العاملة.
• الأكاديميون والباحثون المهتمون بالذكاء الاصطناعي والتعليم.
• قادة الفرق والمشرفون الراغبون في تطوير فرقهم باستخدام تقنيات حديثة.

تلتزم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير بإقامة جميع برامج التدريب في مرافق فندقية مخصصة ومجهزة لعقد وتنفيذ الدورات التدريبية بغض النظر عن أي تفاصيل أخرى، ما لم يتم ذكر خلاف ذلك بوضوح على موقعنا الإلكتروني. سيتم إشعار المشتركين بمكان إقامة البرنامج التدريبي قبل مدة تتراوح بين 7 و 21 يومًا من تاريخ بدء البرنامج، وذلك وفقًا لتقييم الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير وظروف البرنامج. تنوه الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير إلى عدم تحملها المسؤولية عن أي ظروف قاهرة تمنع إقامة البرنامج في المكان المحدد. ومع ذلك، ستسعى الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير جاهدة لتوفير بدائل مناسبة وتقديم الدعم اللازم للمشتركين في حال تغيير مكان انعقاد التدريب نتيجة لظروف طارئة.