دورة: الإنترنت وأساليب البحث العلمي في مراكز المعلومات والبحوث

 المحاور العلمية للدورة التدريبية

البحث عن المعلومات في المصادر الإلكترونية والإنترنت : المشاكل والعوامل المؤثرة

مهارات البحث عن المعلومات في المصادر الإلكترونية والإنترنت

تقنيات البحث عن المعلومات المتاحة في المصادر الإلكترونية والإنترنت

استراتيجية البحث وكيفية إعدادها

محركات البحث والأدلة الموضوعية

قواعد المعلومات الببليوجرافيا والنصية

تقنية البتر والتحليل الصرفي ، خصوصية اللغة العربية وطرق البحث فيها

استعراض شبكة الإنترنت ومحتواها.

استعراض شبكة النسيج العالمي.

استعراض أدوات البحث:

• أدلة شبكة الإنترنت
• محركات البحث
• فهرس الفهارس

فهم ألية عمل محركات البحث وطريقة عملها وأهم طرق استرجاع المعلومات.

التطرق إلى أشهر محركات البحث العامة General Search Engines الكلاسيكية منها مثل,  Google, Yahoo,  وتلك الجديدة مثل Exalead  وشرح خصائصها ومميزاتها.

تناول محركات البحث المتعددة  Metasearch Engines وشرح طريقة عملها وما يميزها عن محركات البحث العامة.

التعرف على محركات البحث المختصة Specialized Search Engines ، مثل Scholar Google ودررها في تغطية الموضوعات المتخصصة،

طرق البحث المجدية والفعالة في قواعد البيانات العلمية كمحرك بحث خاص بالطب أو الاقتصاد … الخ مثل Science  direct  وElsevier .

مسح عام ومقارنة دقيقة بين محركات البحث مع تحديد نوعيتها ومدى جدواها حسب اختصاص الباحث واهتماماته.

مسح عام ومقارنة دقيقة بين أشهر قواعد البيانات (أوراق بحثية، نشرات علمية، كتب)

آلية الاستشهاد والاستدعاء (technique Citation) لمراجع البحوث.

تبيان مفهوم أدلة الموضوعات على انترنت  Web Topic Directories، والملاحق الإضافية.

البوابات Portals أو مراكز المواقع التي تقوم بتنظيم المعلومات والوصلات.

المواقع التي تلتزم بمواضيع محددة ، بما في ذلك النصوص والرسومات والأفلام والملفات الصوتية.

الاتصال واستقاء المعلومات من خلال البريد الإلكتروني.

مجموعات النقاش أو قوائم الخدمة الإلكترونية Listservs .

أساليب اختيار الكلمات الرئيسة  وطرق إدخالها، واستخدام المترادفات والصيغ  لكلمات البحث (صيغة المفرد أو الجمع) وتحديد التصنيفات المختلفة.

التعرف على التقنيات المستخدمة في هذا المحركات من أجل توظفها في عملية البحث مثل تقنية البتر (wildcard)  والتي تعرف بـتقنية التحليل الصرفي من أجل توسيع نطاق البحث.

صياغة أوامر البحث المتقدمة واستخدام الفلاتر.

البحث على أساس المفهوم أو الفكرة واستخدام الذكاء لاصطناعيConcept Based Searching مثل محرك Excite.

تعلم طرق المتابعة الآنية للمعلومات وكيفية الاستفادة منها حسب الاختصاص.

مسح عام للبرمجيات الحرة التي تقوم بجلب المواقع برمتها مثل  Httrack .

كيفية إضافة موقع إلى محركات البحث وإظهاره في الصفحة الأولى من نتائج البحث.

الطرق العلمية لإنشاء الاستبانات الالكترونية وكيفية تحضيرها باستعمال تقنيات الويب.

نشر هذه الاستبانات وجمع المعلومات الخاصة بها باستعمال الويب مباشرة

تطبيقات عملية

تقييم وختام الدورة

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية:
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي:
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل:
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية:
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي:
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية:
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري
• تقارير الحضور والنتائج:
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء:
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية:
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات عقد الدورات التدريبية:
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، وتتضمن فترات استراحة لتناول القهوة خلال المحاضرات.

الأهداف العامة للدورة التدريبية

• تنمية مهارات المشاركين في التعرف على أهم العوامل التي تؤثر في نتائج البحث
• تنمية مهارات المشاركين في عمليات البحث التي يحتاجونها عندما يستخدمون المصادر الإلكترونية
• تنمية مهارات المشاركين في الإلمام بالطرق التي تستخدم في الحصول على المعلومات من الإنترنت
• تمكين المشاركين من التعرف على مصادر المعلومات المختلفة على الانترنت.
• استغلال الانترنت في تحضير أدوات الدراسة من استبانات وخلافه ، وكذلك في جمع البيانات Data Collection  من خلال آلية نشر الاستبانات الخاصة بها باستعمال الويب مباشرة.