دورة: التفكير الإستراتيجي وصياغة الأهداف للمنسقين الإداريين

محتـويــات الدورة التدريبية

مفاهيـــم إعــداد خطـط العمــل الإستراتيجية  : -

• العمليــة الإداريــة وموقــع وظيفــة التخطيـط فيهــا ومقوماتـه .
• مفهوم التفكير الاستراتيجي ( الأدوات ، الاستراتيجيات ، الحلول الإدارية )
• الثقافة التنظيمية وأثرها في بناء وتشكيل عمليات التخطيط الاستراتيجي
• هندسة العمليات الإدارية وتنظيم العمليات بالطرق الإستراتيجية
• أبعاد التخطيط الاستراتيجي ورسم سياسات التطوير الوظيفي
• دور نظــم المعلومــات في ترشيــد عمليــة التخطيـط.
• أسس وأساليب التخطيـط .
• أساليب إحداث التطوير الوظيفي بالطرق والاتجاهات الحديثة.

الإدارة الإستراتيجيــة والتخطيـط الاستراتيجــي : -

• مكونــات الإدارة الإستراتيجية.
• التمييز بين الاستراتيجيــة الكليــة والاستراتيجيــة الفرعيــة وكيفيــة إحداث التوازن بينهما  .
• النمـوذج المتكامـل لعمليــة التخطيـط الإستراتيجــي  .
• هرميــة الأهداف ومختبر صيــاغة المســار الإستراتيجــي وتحليل الفرص والتهديدات ومجالات القوة والضعــف في بيئــة المنشــاة  .

تحليـل المـدخـلات والمخـرجـات من العمليات الإدارية   : -

• وصــف الجــدول .
• أهــداف تحلـيل المــدخــلات والمخــرجات  

قياس العائد من الاستراتيجيات والخطط والبرامج والأنشطة  : -

• القيمـــة الحـاليــة  (المعالجات، الدعم المطلوب، الإمكانيات المتوفرة )
• تقييــم الأعمال الإدارية والمالية .
• مجــالات تطبيـق تحليـل المنــافــع والتكاليف والبرمـجــة الخطيــة .
• تضخيــم الربــح وتخفيـض التكــالـيف (قياس المخرجات من الاستراتيجيات العامة ).
• تحليــل حســاسيــة المتغيــرات ( اثر المتغيرات على واقع العمليات الإدارية ).

الأســاليب الإحصائيــة لقيــاس الظــواهــر في بيئة العمل

• التعــريف بالإحصــاء (الأهمية-المفهوم )
• تحليـــل البيــانــات ( الواردة-الصادرة )
• نظــريــة الاحتمــالات (اختبار الفرضيات )
• الاختبــار الرقمي للاستراتيجيات الإدارية.
• الفــروض وحــدود الثقــة ومستويــات المعنويــة .

أسلــوب تحليل السلاســل الزمنيــة في التنبــوء :

• الظواهر الرقميــة المسجلة على مدى فترات زمنيــة متعــاقبة وكيفيــة قيــاس الاتجاه العــام والتغيــرات الموسميــة والتنبــؤ بالظـــاهـرة مستقبلاً .

نـمــاذج اتخــاذ القــرارات (حـالات التــأكـد والمخـاطرة وعـدم التــأكد )

• تحـديـد المشكلــة
• القيمــة النقديــة المتوقعـة 
• خســارة الفــرصــة الضــائعـــة المنفعــة
• معــاييــر التفـــاؤل والتحفــظ والتشـــاؤم
• أشجــار القــرارات
• إستراتيجيــات القـــرار
• وضــع برنــامج العمــل الـزمنــي
• تقديــر الزمن اللازم
• تحليل برنــامج العمل
• الأســاليب الحـديثـــة لمتــابعـة وتقيــيم البــرامــج الادارية
• مختبر عملـي للتخطيـط والمتــابعـة ، تستخدم فيه حالة عمليــة يقوم المشـاركون فيهـا بتطبيق دورة متكاملــة للتخطيـط والمتــابعـة وتقييــم البرامــج والأنشطــة.

الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد تعتمد أساليب حديثة في مجال التدريب وتطوير المهارات وتعزيز كفاءة تطوير الموارد البشرية. تضمن الأكاديمية تقديم تجربة تدريبية شاملة تشمل ما يلي:

• المحاضرات النظرية:
  • نقدم المعرفة من خلال عروض تقديمية متقدمة مثل البوربوينت والمواد المرئية مثل الفيديوهات والأفلام القصيرة.
• التقييم العلمي:
  • نقيم مهارات المتدربين قبل وبعد الدورة لضمان تطورهم.
• العصف الذهني والتفاعل:
  • نشجع على المشاركة الفعالة من خلال جلسات العصف الذهني وتطبيق المفاهيم من خلال تمثيل الأدوار.
• الحالات العملية:
  • نقدم حالات عملية تتوافق مع المحتوى العلمي واحتياجات المتدربين في مجالاتهم الخاصة.
• التقييم النهائي:
  • التقييم النهائي في نهاية البرنامج لتقييم استيعاب المعرفة.
• المواد التعليمية:
  • يتم توفير المواد العلمية والعملية للمشاركين على وسائط متعددة مثل ورق مطبوع وأقراص  سي ديأو أجهزة الفلاش ميموري
• تقارير الحضور والنتائج:
  • نقوم بإعداد تقارير حضور متفصلة للمشاركين ونقدم تقييما شاملا للبرنامج.
• المحترفين والخبراء:
  • يتم إعداد المحتوى العلمي للبرنامج بواسطة أفضل الأساتذة والمدربين في مجموعة متنوعة من التخصصات.
• شهادة اتمام مهنية:
  • يتم منح المتدربون شهادة اتمام مهنية تصدر عن الأكاديمية الإسكندنافية للتدريب والتطوير في مملكة السويد، ويمكن التصديق عليها من الخارجية السويدية برسوم اضافية.
• أوقات عقد الدورات التدريبية:
  • تعقد البرامج التدريبية من الساعة 10:00 صباحًا حتى الساعة 2:00 بعد الظهر، وتتضمن فترات استراحة لتناول القهوة خلال المحاضرات.

أهـداف الدورة التدريبية

• تزويد المشـاركين بالمفاهيم الأســاسيــة والأسس اللازمة لإعداد وصيــاغة الأهداف الإدارية والبرامج الإستراتيجيــة بنــاء على دراســة الوضع الإداري  ، وتمكنهم من الممارســة العمليــة لبنــاء ونموذج متكامل لصيــاغــة الأهداف الإدارية .
• تزويد المشاركين برسم سياسات التطوير الوظـيـفـي وتـقـلـيـل نـسبـة عـدم الـتـأكـد  أثــنـاء إحـداث الـتغـيــر .
• تعريــف المشـاركيــن بكيفيــة وضــع برامــج العمــل وجدولتهــا زمنيــا على سنــوات التنفيــذ.
• تطويــر قــدرات ومهـارات المشـاركين في مجــال المتــابعـة والتقييــم المستمر للأنشطـة والبرامج المنفذة .
• بناء قواعد التفكير الاستراتيجي وتحقيق الأهداف  برفع كفاءة ومهارات التخطيط الإداري المتكامل  .